治疗关键词:高校二级院系教学档案管理近年来,随着我国高等教育教学改革和高校内部教育体制改革的不断深入,多数高校已经开始或正在实施或逐步完善二级院系管理,教学档案的管理内容也日益复杂多样,本文针对新时期二级院系教学档案管理工作,结合自己的工作经验,进行一些交流和探讨
也就是说,对那些轻微档案违法案件,档案行政执法人员当场看到或者很容易查明档案违法案件事实,如档案违法当事人随意损毁、甲状丢失档案,或擅自提供、甲状抄录档案等档案违法行为,可由档案行政执法人员当场给予档案行政处罚。
进行现场调查取证时,应当注意合法、腺疾合理、高效。
病专档案行政处罚决定书是简易程序的主要书面证据材料,档案处罚决定书的制作是简易程序的重要内容。
治疗由于简易程序的特性,辩论只能是口头形式,这样对档案行政执法人员就有较高的要求。
甲状证件可以是工作证,也可以是档案行政执法证,或者二者都出示,依环境的不同而异。
腺疾虽然简易档案行政处罚程序没有一般档案行政处罚程序那么复杂,那么多环节,但档案行政执法人员在适用档案行政处罚简易程序时,也切不可因简易程序之简易而忽略了必要的程序。
档案行政执法人员对于档案行政相对人的申述意见应当能够给予正确、病专全面的回答,使档案行政相对人心服口服。
治疗档案行政执法人员对档案违法当事人的当场档案行政处罚要根据《行政处罚法》规定的当场处罚的种类和罚款幅度作出决定,不能随意进行档案行政处罚。
其一,档案是由文件转化而来,还是由文件+文件背景信息转化而来;其二,收集文件形成过程中产生的背景信息是不是文件转化为档案的必要条件;其三,正式颁发的文件有没有原始记录性;其四,理先生理解的档案是由文件转化而来中的文件指的是什么,是正式颁发的文件+文件背景信息吗?正式颁发的文件是不是文件等一系列问题都不符合档案学的基本理论。
甲状如果在适用档案行政处罚简易程序过程中忽视了必要的程序,当事人就可以根据《行政处罚法》第三十五条当事人对当场作出的行政处罚决定不服的,可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼的规定,申请档案行政复议或提起档案行政诉讼。
腺疾这一新兴事物的出现对档案学的相关理论也提出了新的挑战。
病专这些背景信息与正式颁发的文件一起,构成了该份文件的档案。
一、治疗政府信息公开等不等于档案信息公开《条例》规定:属于主动公开范围的政府信息,应当自该政府信息形成或者变更之日起20个工作日内予以公开。
甲状③刘东斌:《档案形成在前说对现行文件公开利用的解读——七论档案形成在前》,《档案管理》,2008年第4期。
腺疾wWW.11665.cOm同时,文件归档有法定的范围,尤其要强调归档文件的原始性,即不具有原始记录性的文件,不能随意转化为档案。
档案学理论应是系统的,在这个理论系统中,尤其是档案学基本概念和档案学基础理论应基本一致,互相吻合,不应出现局部合理,而与系统中的其他部分不协调或者自相矛盾的现象。
把正式文件与文件底稿及发文签一同存档,也是档案实践中经常要求和经常做的。
其中最为关键的一个问题便是,为什么现行文件可以公开利用,而转化成档案后,却要封闭30年后才能开放利用。
②那么,政府信息公开等不等于档案信息公开呢?对此,理明先生认为:政府信息公开≠档案信息公开,承载政府公开信息的文件(以下暂限于人们通称的‘已公开现行文件)与其内容相同的馆藏档案,二者既有联系,又有区别。
⑤冯惠玲主编:《电子文件管理教程》,北京:中国人民大学出版社,2001。