教师可根据每个学生的不同特点和学习进度选择最佳教学策略，教学取得较好的教学效果。
拍客一族用自己的方式表达着对生活，做合真谛对社会的看法。
教学视频网站也就慢慢成为了人们生活跟电视媲美的观看模式了。
一些视频网站比如优酷虽然有大量的视频内容，做合真谛但是影视剧这方面还没有达到高清化。
也许觉得这种内容的聚集是多此一举的，教学毕竟这种全新的方式已经打破了人们传统生活方式，教学一种全新理念的收看方式将走入人们的生活，人们将可以观看，定时观看，录制电视节目。
电视晚会、做合真谛新闻报道、做合真谛球赛实况等等进入了人们的眼帘，人们在第一时间欣赏到了自己喜欢的节目，而他又与电视区别开来，许多电视无法直播的节目，他都能第一时间进行播放，引入了了更多的关注度。
首先是页面，教学不同的网友对于色彩、结构的理解不一样，因此要适合不同网友的色彩和结构选择。
4.影视剧片库的形成视频网站最重要也是最大的视频内容是影视剧，做合真谛因此它需要形成一个极大的影视剧的片库，做合真谛而自己又无能力做到，因此只能与影视公司合作。
人们在观看视频的同时交流自己的心得体会，教学结交志同道合的朋友。
(三)网上自学学生入学时的计算机水平差异也很大,仅仅依靠教师在课堂有限的时间内讲授知识是无法使计算机基础教育同时兼顾教学内容的广度和深度。
做合真谛另一个关键性的视频网站技术是宽带技术。
教学但是有些教师在网络教学中,由于有了多媒体课件,产生了依赖思想,把一些教学上的示范动作省略了;有的把一堂简单的教学课复杂化了,把学生讲糊涂了,其效果适得其反。
做合真谛传统的答疑方式是:由教师安排固定的时间和地点,对学生提出的问题进行面对面的解答。
教学论文关键词:网络化教学主要环节系统网站论文摘要:网络技术的飞速发展使各大高校基础教育既面临重大机遇,又面临严峻的挑战,为了适应未来计算机教育发展的需要,网络化的教育模式势在必行。
做合真谛但由于现实条件的制约,计算机基础课程的网络化教学在许多方面还不完善。
教学(三)教师应注重加强自身素质的提高,以适应网络化教学的需要由于计算机技术的飞速发展,教学内容不断更新,加之远程教学的普及将使教师逐渐从前台推向后台,这使得教师的传统地位受到了冲击,同时也给高校计算机教师提出了很高的要求。
特别需要指出的是,对于计算机这门实践性极强的课程,利用网络多媒体的教学手段是十分恰当和必要的。
目前,有许多学校都建立了自己的教学网站,但这些网站所具备的功能大多都不够完善。
为了使学生能够顺利地完成自学活动,需要教师在网上为学生提供所有必须的教学资料,如:教学计划、教学大纲、cai课件或电子讲稿、电子教材及参考书目、重要习题及参考答案等。
由于教师和学生的教学或学习任务都较繁重,有时教师安排了答疑,很长时间却无人问津;网上答疑则可弥补以上的缺陷,教师和学生可随时通过博客或e-mail方式进行沟通,解决学习中遇到的问题。
以多媒体和网络为代表的信息技术的迅猛发展引起了教育体制和教学手段的重大飞跃。